Mettez à la disposition des étudiants des environnements de laboratoire virtuels en quelques clics. CloudLabs accélère la préparation, la distribution et la gestion de centaines d’instances de laboratoires, prend en charge les cours à distance et hybrides, et permet aux enseignants de contrôler plus facilement les progrès et le travail des étudiants, sans installation de logiciel supplémentaire chez les étudiants.
cloudlabs
Laboratoires virtuels pour les universités
Établissements d’enseignement supérieur
Pour qui
Départements informatiques et filières techniques
Systèmes, réseaux, cloud, sécurité, DevOps
Centres d’enseignement à distance
Lancement rapide d’environnements pour l’apprentissage en ligne et les examens pratiques
Laboratoires thématiques
Cours de conception et exercices nécessitant des droits complets dans un environnement isolé
Avantages pour les universités :réductiondes coûts d’entretien des salles, adaptation facile du nombre de postes, environnement uniforme pour l’ensemble du groupe, accès depuis la maison ou le campus, rapports d’utilisation clairs.
Des fonctionnalités qui font la différence
Lancement rapide des laboratoires
Images prédéfinies et modèles d’objets personnalisés
Gestion des groupes et du calendrier
Fenêtres temporelles, limites horaires et ressources pour les cours/examens
Accès depuis le navigateur
Les étudiants travaillent depuis chez eux ou depuis l’université, sans avoir à installer de logiciel supplémentaire.
Contrôle et assistance
Aperçu de l’activité de l’étudiant, redémarrage/arrêt de l’environnement, messages pour le groupe
Rapports d’utilisation
Temps de travail, charge de travail, assiduité ; exportation vers CSV/PDF à des fins de reporting
Sécurité et isolation
Chaque étudiant dispose de son propre environnement, séparé des autres.
Scénarios flexibles
Exercices semestriels, ateliers courts, examens pratiques, cours mixtes
Comment ça marche
01
Préparez
Vous choisissez un modèle de laboratoire ou définissez votre propre image/configuration. Vous pouvez préparer plusieurs variantes pour différents cours/semestres.
02
Envoyer
Vous transmettez la liste des étudiants/groupes. Le système crée et leur attribue automatiquement des environnements isolés, puis leur envoie les instructions d’accès.
03
Commander
À la demande, vous lancezdes centaines d’instancespourl’ensemble du groupe ou uniquement pour les participants enregistrés, vous réservez un créneau horaire et des limites de ressources.
04
Utiliser
Les étudiants se connectent depuis n’importe quel endroit (navigateur). L’enseignant suit l’activité, a un aperçu de l’état des laboratoires, peut suspendre/reprendre les sessions et générer un rapport.
« Préparer → Envoyer → Commander → Utiliser »
La fourniture de centaines d’environnements virtuels devient un processus qui prend quelques minutes, et non plus plusieurs jours.
Mise en œuvre et modèle de service
SaaS
Service entièrement géré, démarrage rapide sans solliciter le service informatique
Sur site / cloud privé
Pour les établissements d’enseignement supérieur qui exigent un contrôle total et une intégration avec l’infrastructure existante
Licence universitaire
Conditions adaptées à la taille du département et au nombre d’étudiants
Études de cas
Université technique de Varsovie – Institut de contrôle et d’électronique industrielle
L’université technique de Varsovie utilise les plateformes CloudLabs pour l’enseignement. Nous pensons également qu’il est souhaitable de poursuivre les travaux visant à multiplier les formes d’utilisation de cette plateforme. À notre avis, les principales caractéristiques de cette plateforme sont les suivantes :
- Disponibilité de nombreux aspects de l’apprentissage en mode e-learning.
- Possibilité d’apprendre et d’enseigner dans des conditions commerciales réelles sans aucune difficulté liée à l’infrastructure.
- Accès au même environnement via un site web depuis n’importe quel endroit (même à domicile).
- Pas besoin d’installer de logiciel supplémentaire.
- Possibilité pour l’enseignant de contrôler l’utilisation de l’environnement dans le processus d’enseignement.
- Contact interactif entre l’enseignant et l’étudiant pendant l’enseignement à distance (très important dans le cas des cours en ligne).
- Possibilité d’attribuer un laboratoire à un moment donné avec la possibilité supplémentaire de le limiter en termes de temps et de ressources.
- Rapports d’utilisation.
Académie des finances et des affaires Vistula
C’est avec une grande joie que nous avons accueilli l’information concernant l’adhésion de la société CloudTeam au programme Horizon 2020, dont l’objectif sera de multiplier la plateforme CloudLabs sur d’autres systèmes de virtualisation. L’université Vistula utilise cette plateforme dans le cadre de ses cours. Nous pensons que la poursuite des travaux de développement de cette plateforme est souhaitable. À notre avis, les avantages de la plateforme sont les suivants :
- Amélioration de nombreux aspects de l’enseignement dans le cadre de l’apprentissage en ligne.
- Possibilité d’apprendre et d’enseigner dans des conditions identiques à celles d’une future entreprise.
- Accès au même environnement depuis n’importe quel endroit via un site web (même depuis chez soi).
- Pas besoin d’installer de logiciel supplémentaire.
- Possibilité de contrôler l’utilisation de l’environnement.
- Interactivité entre l’étudiant et l’enseignant pendant les cours à distance (très important du point de vue des cours en ligne).
- Possibilité d’organiser une formation à un moment donné, avec la possibilité supplémentaire de limiter le nombre d’heures de travail et les ressources.
- Rapports d’utilisation
Nous sommes convaincus que la poursuite des travaux de développement de cette plateforme est souhaitable. L’utilisation de la plateforme sur d’autres systèmes de virtualisation aura un impact significatif sur l’augmentation de son utilisation dans le travail quotidien.
Lenovo
Lenovo utilise très souvent la plateforme CloudLabs lors de ses formations. Nous pensons que le développement de cette plateforme est fortement recommandé. À notre avis, les principales caractéristiques de cette plateforme sont les suivantes :
- Facilité de gestion des événements pour les événements de courte durée.
- Facilité de formation simultanée de groupes d’employés provenant de différentes divisions de l’entreprise.
- Accès à un environnement informatique complet à tout moment à partir de différents appareils.
Lors de ces événements, nos employés sont très satisfaits de l’utilisation de la plateforme CloudLabs – cet outil est facile à utiliser et ne pose aucun problème, même sur des ordinateurs privés. C’est pourquoi nous recommandons l’utilisation de CloudLabs à des fins commerciales.
Samsung
Samsung utilise très souvent la plateforme CloduLabs lors de ses formations. À notre avis, ses points forts sont les suivants :
- Facilité de gestion des laboratoires (même par des personnes qui ne sont pas techniciennes).
- Facilité de formation à distance d’un groupe d’employés.
- Économies importantes dans la formation des employés provenant de différentes divisions de l’entreprise.
Nous sommes convaincus que la poursuite du développement de cette plateforme est souhaitable. L’utilisation de la plateforme sur d’autres systèmes de virtualisation aura un impact significatif sur l’augmentation de son utilisation dans le travail quotidien.
Predica
Predica utilise très souvent la plateforme CloduLabs lors de ses formations. À notre avis, ses points forts sont les suivants :
- Facilité de gestion des laboratoires (même par des personnes qui ne sont pas techniciennes).
- Facilité de formation à distance d’un groupe d’employés.
- Économies importantes dans la formation des employés provenant de différentes divisions de l’entreprise.
Nous sommes convaincus que la poursuite du développement de cette plateforme est souhaitable. L’utilisation de la plateforme sur d’autres systèmes de virtualisation aura un impact significatif sur l’augmentation de son utilisation dans le travail quotidien.
Financement européen pour les universités
Vous envisagez d’équiper votre université de laboratoires virtuels ? Nous vous aiderons à préparer votre demande de financement dans le cadre des programmes de l’UE et à rédiger la description de la mise en œuvre et des résultats du projet.
Commençons par une démonstration de 30 minutes
Nous vous montrerons comment mettre en place un laboratoire pour tout un groupe en quelques minutes, comment planifier des créneaux horaires et comment générer des rapports.
Foire aux questions
Non, l’accès se fait à partir du navigateur, après connexion, conformément aux instructions fournies pour le groupe concerné.
CloudLabs a été conçu pour prendre en chargedes centaines d’instances parallèlespourde nombreux groupes de cours.
Oui, vous pouvez définir une fenêtre temporelle, des limites d’heures de travail et des paramètres de ressources.
Oui, outre la variante SaaS, nous proposons des installations sur site/cloud privé pour les universités qui en ont besoin.
Nous fournissons une assistance à la mise en œuvre et à l’exploitation, ainsi qu’un contrat SLA. Nous vous communiquerons les détails lors de l’étape de l’offre.